印度尼西亚的伊斯兰化是一个持续至今的历史过程。 地理条件导致了本土文化发展较慢、伊斯兰文明在航海领域的成就、附近发达文明对东南亚环境的无力、殖民者的特点与行事风格、伊斯兰教育对底层民众的吸引力、战后格局等等复杂因素,都在助推印尼成为 ...
2024年7月26日 — 这篇印尼伊斯兰教(英语: Islam in Indonesia )所谈论的是伊斯兰教进入印尼群岛,之后传播的历史,以及近况。 伊斯兰教在 印尼 所拥有的信徒,占该国宗教人口的绝大多数,在2018年所做的一项调查,有86.7%的印尼人自认为 穆斯林 。
2024年4月23日 — 如今的印尼是全球穆斯林人口最多的国家,86%的人口信仰伊斯兰教,分布在境内的大大小小的岛屿上。 但在公元3-15世纪,印尼所在的马来群岛是佛教-印度教占据优势的地区。
里克莱夫斯(Ricklefs)(1991年)确认了印度尼西亚的伊斯兰化中发生了的两个部份重叠的过程:(1)印度尼西亚人参与了与伊斯兰教的接触并皈依了伊斯兰教,以及(2)外来的亚洲穆斯林们(印度人、中国人、阿拉伯人等)定居于印度尼西亚并与当地公众混合。
這篇印尼伊斯蘭教(英語: Islam in Indonesia )所談論的是伊斯蘭教進入印尼群島,之後傳播的歷史,以及近況。 伊斯蘭教在印尼所擁有的信徒,佔該國宗教人口的絕大多數,在2018年所做的一項調查,有86.7%的印尼人自認為穆斯林。
20世纪初伊斯兰教现代主义思潮由埃及传入印尼,以伊斯兰教学者 塔希尔·哲拉鲁丁 (1869~1957)和艾哈迈德·达赫兰(1868~1923)为代表的革新派,创办宗教刊物,建立伊斯兰文化教育组织,开办新式学校、医院和图书馆,发展现代教育。
印尼特色伊斯兰教底色. 从13世纪苏门答腊岛西部出现星星点点的穆斯林聚落起,伊斯兰教就在今天印尼境内的主要岛屿逐渐传播。 这一波传教深刻改变了东南亚的宗教结构. 伊斯兰教成功在一个传统印度影响强烈的地区. 造就了规模巨大的穆斯林群体
2016年12月29日 — 印尼以“五大原则”建国,承认六大宗教(伊斯兰教、基督教、天主教、印度教、佛教与孔教),伊斯兰教也不是“国教”, 应该符合艾斯坡西托“世俗国”的定义。
2016年1月16日 — 印尼的群岛伊斯兰教建立在五个原则基础之上:社会公平,正义和文明的人文环境,信奉同一个主宰,保持印尼统一,拥有以人民意愿和共识为基础 ...
2020年5月13日 — 印度尼西亚的伊斯兰化是一个持续至今的历史过程。 地理条件导致了本土文化发展较慢、伊斯兰文明在航海领域的成就、 附近发达文明对东南亚环境的无力、殖民 者的特点与行事风格、伊斯兰教育对底层民众的吸引力、战后格局等等复杂因素, 都在助推印尼 ...